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课程介绍 |
教师选取当前最新、最热、最快的科创时政话题，针对这些话题，引导学生观察问题、思考问题、分析问题和解决问题，让学生充分参与进行分析和评论，最后老师进行总结归纳。时事材料是学生在日常生活中能够经常接触到的，涉及到政治、经济、文化社会等各个领域，具有较强的时政性、知识性、趣味性。这门课程能够培养学生形成良好的关注国家时事热点的习惯，能够拓展学生的知识面，能够让学生强烈感受到科创如何赋能思政课，同时提高学生探索、发现、思考、解决问题的能力，提高学生的综合素质，提升学生对民族、对国家的认同感和使命感。
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